女配总是自作多情第 3 篇

调戏君临天下 / 著
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孙女突然得懂事,只觉得是中的原因,初中的时候直在叛逆期,加的原因,敢说,就怕个离家走,现在突然懂事了,反而觉得欣的很。

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虽然家里的况算是拮据,但是对于这个孙女,倒是点都没亏待,也会买点点果放在厨冰箱里,自己舍得吃,但是总会让孙女吃些。

苏小已经发现了这点,所以在傍晚吃完饭之,就把冰箱里的葡萄拿了盐。冰箱里的葡萄是放在急冻层里的,已经有些破裂了,可是琢磨定苏小什么时候会吃,又怕葡萄了,所以才会放在那里。

想着们回也应该化的差多了,苏小就跟着楼。

附近的阿跟老也会苏小去跳广场舞,次都被苏小以自己捡瓶子为理由绝了。

的邻居其实都很错,也是知们家里的况,也没有表现歧视的意思,偶尔也会给予些帮忙。

小说中的原其实是很耻于这种帮忙的,因为在那种年龄,最害怕的就是别家里的况,加直被宠着,为事就有些重,若面有幸遇到了男主,生的轨迹还成什么样子。

乖巧的跟们打了招呼,苏小才跟到小区的园去。

小区的,在边角的地方还有游泳区,在这种傍晚的时候,有很多跳广场舞的,也有很多溜冰耍的小孩,家对宋小似乎都已经熟悉了,少小朋友会自自觉的把自己已经喝完了的饮料瓶

在看到苏小的时候,小朋友有些涩,“,这个姐姐好漂亮。”

“谢谢也很漂亮~”苏小也笑眯眯的,小姑被夸奖了似乎有些害,迈着小短跑开了。原没有这里,当然也接触的是什么样的。

似乎是因为有苏小边的缘故,今天的心直都在说话,“是三栋楼那边的小姑乖巧的。”

苏小在边听着,仿佛听完了就能参与的生活似的。

走了好几圈,们才坐休息,拿事先装好的温,苏小递给。打算再休息,就回去了。

明天的事也打算好了,还好开学没多久

可以去借别的笔记抄,把先的笔记都补补,然凭借着自己的知识还能再补,这三年好好努,考个学应该没什么问题。

看这附近的居住环境好的呀,,就是够独立,是想毕业了留在国的话,那现在就开始独立起然就乖乖的跟起去国外怎么样?”

怎么能这个样子?”

这样的对话,在这小区园里实在是有些突兀,聊广场舞聊补习班居然聊这些?苏小自觉的把目光转去。

这么眼,就跟那个脸太好的女同学对了,苏小愣了愣,收回自己的目光,心里却是惊讶了:这是女二号吗?怎么猝及防的突然的就场了呢?

也是,在原文里似乎从没提到女二住在哪里,说定就是因为自己跟这里,所以才突然发到了这个剧呢?

想到这个女二,苏小就心怀愧疚,毕竟女主可以说是抢走了本应该属于切东西。

女二除了男主之外,真的是什么都好。

或许是因为现在成为了女主,有了受的加成,苏小现在心虚得很,子就别开了眼睛,敢再看向那个地方。

那对女的声音倒是越离越远,苏小也是了好才缓这会也已经在催促回去洗澡了。

这避开男主的主线还没现,女二突然现了,是什么意思?难说是自己补偿女二受到的伤害吗?

第3章 学霸女3

原本苏小只是隐约的,有那么想法,其实也没太当回事第二天背着六神小说网门,看到对门了许久的门被打开的时,苏小觉得自己的猜想或许是正确的。

封悦也愣了愣,对门这穿着的是跟样的校,很明显就是自己转学去的那所学校的学生。

是那么热,所以也没想着去打招呼,只是看了眼,就转走了。

苏小却是叹了气。

这都把女二安排到对门了,肯定就是让自己好好的补偿了吧?毕竟女主之还真的是罪孽重。

会是中午的时候才开,苏小已经提订好了闹钟,让闹钟响起的时候再去学校,自己在门

路走去学校,苏小的心都有些复杂,好好学习,也就算了,这补偿女二号是怎么补偿?

女二家缺钱,二缺仆,简直让饭都太会的苏小毫无用武之地说苏小在现实世界里唯点的技能就是煮面条。

因为自己住,煮面条就是最方的技能,煮了好几年的面条,面条在手里都能翻,可是其方面的东西就太行了。

在这种世界里,虽然可以用任务点购买些特殊的技能或者特殊的药剂,可是这些任务点其实也就是币,堆的任务对苏小说是可能的,除非是到了迫得已的时候,否则会使用这些东西的。

任务就是为了赚钱,钱还什么任务?

苏小觉得自己想的很有理,到室的时候还没到早读的时间,刚开学没多久,家的学习氛围都比较积极,所以室里片安静。

苏小也很久没这种氛围了,慨之余,还找了学习委员的笔记本抄。

还想着女二在哪个班级的时候,班主任就走了

当然,面还跟着面无表的女二,苏小子是坐实了自己可能概也许应该补偿的这个理由。

“这是新转学的同学,封悦,家好好相,早读的时候把课文预习,等新课了。”环顾了四周,班主任撇了眼苏小那里,“苏小帮新同学把书搬到旁边的位置。”

苏小:“”肯定就是让补偿的!

整个早,苏小都是僵直着子在坐的,笔记虽然抄的的,可是却没什么听课的心思。

边坐着的封悦比小说中描述的冷得多,小说中对的描述只是岭之,可是苏小现在却觉得坨冰块。

好在除了跟自己说话之外,封悦也没什么,让张了午的苏小松了气。

今天中午有家会,按理说,学生是能留在这里的,也有些特殊的况,比如需记些什么东西,而有些家识字或者说太方,那学生就能留在这里陪伴。

苏小早就跟老师打好了招呼,说自己的年纪了,耳朵有时太好使,而且是第次参加家会,所以在这里陪伴

老师也是知苏小家里的况,所以也默认了,觉得没什么。

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